• Vara med på minst tre lägerbål, exempelvis med din avdelning, kår eller på ett läger. 
• Lära dig fem lägerbålssånger som du tycker om. 
• Lära dig en lägerbålssång på ett annat språk. 
• Framföra en sketch eller sång tillsammans med din patrull på ett lägerbål. 

• Känna till människans grundläggande behov av värme, vatten och mat. 
• Känna till vad du behöver för att kunna klara dig i 72 timmar i en nödsituation. 
• Kunna orientera/navigera utan karta och kompass. 
• Skapa en säker övernattningsplats av naturliga medel och övernatta i den en natt. 
• Ha kännedom vad som är ätbart i svensk natur och identifiera när under året olika födoämnen finns att hitta, som bär, fisk, svamp eller växter.   

Inledning 

Kriterier 

• Med stöd av din ledare planera en övernattning där du övernattar själv ute i naturen i ett dygn.  
• Reflektera över hur att vara ute själv påverkar dig och vilka skillnader det finns mot att vara ute flera tillsammans både före, under och efter övernattningen. 
• Planera var och hur övernattningen ska ske och hur du tar dig dit och hem. 
• Planera vilken mat du ska ha med dig och hur den ska tillagas 
• Planera för säkerhet i form av nödkontakt och sjukvård om något händer, 
• Fundera över regler som gäller i området och förbered för eventuella eldningsförbud, dåligt väder eller annat som med kort varsel kan påverka övernattningens genomförande.  

Inledning 

Kriterier 

• Skapat en förståelse för när det är passande att ta en bild eller inte. 
• Pratat om vad du har för rätt med de bilder som tagit på dig. 
• Testat använda och förstå skillnaden på olika typer av kameror, ex telefonkamera, systemkamera och engångskamera. 
• Förstå hur en kameras inställningar som ISO, slutartid och bländaröppning påverkar bilden. 
• Testat ta bilder i olika ljus och jämfört resultaten. 
• Berättat en historia med patrullen enbart med hjälp av kamerabilder. 

Inledning 

Kriterier 

• Diskutera hur du sköter din personliga hygien och uträttar dina behov när du inte har tillgång till en vanlig toalett. Prata om hur du gör om du har mens.  
• Känna till vilka regler som finns för utedass och för toalettbehov som uträttas på platser som helt saknar toalett, dass eller liknande. 
• Diskutera hur ni kan göra för att användandet av dass eller “friluftstoalett” ska kännas tryggt och naturligt. 
• Diskutera hur du tar hand om din kropp när ni är ute på läger för att den ska må bra. Vad behöver du tänka på utöver att sköta hygienen när det gäller kost, sömn och måendet. 
• Ha pratat om magont och att vara lös eller hård i magen och hur en hanterar det när du inte har tillgång till hemmet och en toalett.   

Inledning 

Kriterier 

• Veta hur du använder utrustningen för livräddning, såsom tex livboj eller räddningslina. 
• Ha pratat om vid vilka situationer någon kan hamna oväntat i vattnet och hur scouterna ska hanterar det.  
• Att ha prövat på att ramla i vattnet med kläderna på och simma 50 meter.  
• Att ha tränat på att kommunicera med den som är i nöd. 
• Att ha tränat på att rädda en kompis, med hjälp av olika tekniker upp ur vattnet. Det kan tex vara från land, från båt eller i vatten. Exempel: bogsera en scoutkompis fram till land, använda livboj eller räddningslina. Träna alltid med andra och under säkra omständigheter.  

Inledning 

Kriterier 

• Ha kunskap om vilka regler som gäller ute på sjön. 
• Ha kunskap om de viktigaste sjömärkena och dess betydelse.  
• Ansvara för att patrullen medför säkerhetsutrustning ombord när ni ska ut och segla, ex. livboj, flytvästar, lanternor och visselpipa. 
• Kunna hålla god uppsikt över omgivningen, vara redo att väja om nödvändigt och tänka på farten. 
• Ha som vana att kollat väderleksrapporten innan de ger sig ut på sjön. 
• Ha som vana att meddelat någon på land vart ni ska innan scouterna ger sig ut på sjön.   

• Lära dig hur du tar hand om din personliga utrustning som exempelvis kängor, ryggsäck och sovsäck för att materialet ska fungera länge och väl. 
• Reparera ett objekt i din personliga packning, exempelvis sy fast en rem på ryggsäcken, putsa skor eller laga ett liggunderlag. 
• Känna till din scoutkårs materialsystem och hur det fungerar.  
• Hjälpa till att hand om och reparera material som ni använder i er verksamhet, exempelvis yxor, tält, segel, kanoter, flytvästar, kastruller, gaskök eller liknande. 
• Veta hur du förvarar och transporterar olika sorters material på hajk, övernattningar och läger.  

• Genomföra de aspekter som beskrivs i Intressemärken Bygga. 
• Förstå vad som gör en konstruktion och  byggprocess hållbar och säker. 
• Test bygga minst 5 olika typer av konstruktioner och vad de kan användas till, exempelvis en portal till ett läger, en flotte eller lägerkök. 
• Leda ett byggprojekt utifrån din egen konstruktion. 
• Utvärderar konstruktionerna och deras användningsområde efter att de har färdigställts.